プロ家庭教師派遣指導実例１２２　プログレス指導は経験豊富な英語専門の家庭教師で効果的に対応

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私立高校２年　女子　学校補習
プログレス指導は経験豊富な英語専門の家庭教師で効果的に対応

東京にある女子大の付属高校に中学より入学していた生徒。きわめて早い学習進度に高１まではなんとかついていくことができたが、高校に入りクラブ活動が生活の中心になってから、学校の定期テストが徐々におろそかになってきた。特に英語の教科書プログレスを使用ている学校で英語を苦手とするようになっていた。
教科書のプログレスに関しては専門の家庭教師がよいと子供が希望し、ウェルズではプログレスの指導経験豊富な英語専門の家庭教師を紹介した。
週２回指導を開始後の３ヶ月後には、苦手意識を克服し自分にあった英語の勉強方法に気づくことができたので、すんなりと遅れを取り戻し、元の状態に戻るまで軌道に乗せることができた。家庭教師が言うにはちょっとしたきっかけで苦手意識が生まれ、英語の勉強が遠のいたことが原因だったとのことであった。
指導に関して心がけたことは、学校とクラブ活動、個人的な習い事の関係で多忙な子供であったため、２時間の指導時間の枠の中で確実に成果を出し、それを生徒本人にも認識できる形になるよう指導の内容と方法に工夫をしてもらった。多少とも対処法的ではあるが、中途半端にならないよう毎回完結できる形で英語の指導をしていった。プログレスの内容を熟知し多くの同教科書の指導に実績のある家庭教師だからこそ、このような指導方法をとることができたと考えております。
一見このような指導をすることで、家庭教師が指導する時間をぜいたくに使っているように取れかねませんが、毎回確実に指導した成果を本人に納得できる形を残していくやりかたですので、生徒本人が理解を増すに従い、毎回の指導速度は確実に上がってゆく方法になり、この生徒のように学習に当てられる時間が限られ、その上に細切れになってしまうケースには大変有効な手段であると考えております。

他のプロ家庭教師派遣の指導実例（１２１～１３０）

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